幼儿数字教认器

数字教认器，可以自动显示0～99的数字，还可以与录音机配合，由录音机放出数字的读音。每个数字具体读多少次后才变换到下一个数字，亦可在1～9次范围变换。如果不用录放机放音，而改用声控输入也行，此时每念一个数字或每念一次，数码管就变换一个数字。如果不想每念一次变换一个数字，也可通过延迟开关选择1～9次的延迟变换。当然，用机内低频振荡器输出脉冲进行数字变换也可以，此时就无需声频输入了。

具体电路如图133所示。共使用6块IC，其中5块为CMOS类CD型数字电路。IC1用LM324，IC2用C04093，IC5～IC6用CD4511型，整机工作电流在数码管全显示时也不超过70毫安，在无交流电源的地方可用电池供电。本机显示阿拉伯数字0～99，仅用两个共阴极LED数码管便可。CD4511为译码驱动IC，CD4518为双二検??仆?郊蛹剖?鳌５盨1打在机外即声控输入时，如果我们对着驻极体式电容话筒大声念数，则每念一下，话筒输出经IC1放大后，在IC1内部第二个放大器的输出端得到足够大信号，经IC2内第一个施密特触发器进行脉冲整形，经R7、C4延迟后，输入到IC2内第二个施密特触发器再次整形后，便输出给IC4进行脉冲计数，然后由IC5、IC6译码后推动数码管显示。之所以要加R7、C4，是为了提高抗干扰的能力，S2是供选择计数的快、慢、停的。当S2打在“快”这一档时，每念一个数字，显示器就跳变一次；当S2打在慢档时输入脉冲经IC3进行脉冲分配，要有1～9个脉冲输出，IC4才得到一个计数脉冲，视S3打在哪一个档次而定。这一用途是配合家长教幼儿反复念某一个数字，直到他会念了，变换下一个数字时间。比如念“1”字，要念5遍，才变到念“2”，这时就将S3打在“5”这一位置上。以下类推。当S2打在“停”档时，IC4停止计数，数码管显示定位，不再变化。

当小孩认熟数字后，可随意变换数字让他来认。此时，将S1打向“机内”这一档即可，因为由IC2内第三个触发器构成的低频振荡器的振荡脉冲直接输入IC4脉冲输入端，显示器便可显示某一数字啦。当然也可将S2打向慢档，逐个逐个问小孩这是几，那又是几。

本教认器亦可用来作加法器使用，因为每念一声，数字就变换一下，所以，大人一边念就可以一边问小孩，几声加几声是几，反复之下，小孩对加法就会有个概念，甚至他也可学会加法。如果将IC4换成可逆计数器，便可进行加、减法的计算了。

图133

本机制作较易，所用CD系列IC，广东普宁县占陇镇天声电器厂有售。LED用0.5英寸以上的越大越好，亦可用发光二极管自制，但需“共阴”极的。话筒可选驻极体电容话筒。其余通用。

使用方法：通电后，视要求选好S1、S2、S3档次即可。试对话筒念数，所念之数要念得久些如1～2秒钟，看数码管是否跳动变化，按附图是在声音停顿的瞬间才跳变的。如果一切正常，即可使用。需注意的是，本机是被动型的，即念数时，即使你念的数总是“1”，数码管也会从“1”跳变下去。