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教育文化

美国语伴练口语助您成才发财

发布时间:2008-09-13教育文化
[北京创业网-www.09010.com]消息: 原版引进哈佛国际语言中心听说训练教材 采用语音识别、发音纠正、智能随意对话三大技术 开创现有学习机及软件无法达到的人工智能新型学习模式 新鲜美式口语、逼真对话场景适合学生、成人30天突破口语 全国免费送货上门,货到付款 热线
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 2003年中国国家教育部对英语教学再次进行重大改革,听说语言应用题型占总分值的80%以上;当年全国中考、高考英语成绩平均下降25分!
据权威机构对1500名英语学习者的抽样调查统计:98%的被调查者认为英语成绩不好根源在于听说语言应用能力差,95%的学生认为阻碍听说能力提高的主要原因是缺乏听说训练环境。

  学英语,听说是关键!在非英语环境下,看、读、背、记是绝大多数人采用的学习英语方式,这种学习方式实际上违背了语言自身学习的规律!只重视单词量、语法的学习而轻视听说训练,是中国英语学习者学习英语的最大误区! 

  我国著名外语教育专家、北京外国语大学教授、哈佛大学优秀毕业生张道真先生(点击图片进入)深有感触地说:"如果在国外呆上一个月,英语水平比在中国学一个学期还要高!"

  学英语,听说是根本。现在的中考、高考、研究生入学考试、托福、四、六级、雅思、公共英语等级考试等都特别注重英语听说语言运用的考核,即使是传统的升学考试不少家长由于受到一些学习方法的误导,到现在都不明白孩子英语成绩上不去是由于听说能力差所致。一门语言的学习单靠死记硬背单词,孤立的学语法、句型,是学不好的;因为语言是活的,要在听说的运用中来掌握,能流利地表达了才算是真正地精通了这门语言。比如在学习"in"和"at"的用法时,传统的英语教科书告诉我们在较大的地方,用"in",在较小的地方用"at"。但究竟什么地方算是较大或较小,欧美人的标准和我们的标准在认定方面是有偏差的,什么场所用"in"还是"at",欧美人是有表达习惯和固定搭配的,这就是思维方式和表达习惯的差异,也就是我们常说的语感;单靠死记硬背单词、语法条文是找不到语感的,只有多听多说多运用,才能逐步培养欧美人的思维表达习惯和方式:语感有了,在做词义辨析、介词填空、固定词语搭配、语法运用、阅读理解等考试题型时就不会再出错和犯难了!权威调查及大量实践证明,凡是听说水平高的人,英语考试成绩一定高过听说水平差的人!

  美国语伴不用刻意背单词、学语法,而是把单词、句型、语法放在听说训练运用中来掌握。美国语伴让您不必进语言学校,犹似在语言学校;不用出国,更胜出国。

  2003年美国语伴走进中国,由北京语伴科技发展有限责任公司全权负责美国语伴推广普及,我们先后在北京、上海、重庆、广州、成都、沈阳等十五个城市,选取了近万名初中和高中学生以美国语伴作为课堂听说训练工具进行教学实验,结果全都证明,使用美国语伴的班级的英语成绩全面超越了非使用班!  

  美国语伴初、中级课程是针对中小学生的听说语言运用能力差而设计的强化训练系统,学习内容完全包含中学英语教学大纲所要求掌握的单词、语法、句型全部内容;另外我们已经把各地相应的初、高中教材做成数据,可从指定网站(点击下载网站进入)上免费下载数百套、数万元的各种版本大中小学英语教材,随时放在陪练机里进行学习.学完初中级课程保证高考的英语成绩达到120分以上,学完全部级别,能达到大学六级水平,雅思成绩能达到6分以上.美国语伴现已被中国基础英语教学研究委员会指定为中小学生课堂听说专用软件和CCTV英语演讲大赛培训教材(点击证书进入)。

 

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